Сеанс проходил с девушкой 20 лет. Молодые люди уходили от неё после не продолжительного общения и по не понятной для неё причине. Она говорила, что даже чувствует, когда наступает этот момент, после чего у мужчин наступает желание быть от неё как можно дальше. Но в чем проблема не понимает. Я поставила ей программу на диагностику состояния и ситуации. В течении трех дней ей было морально и физически плохо. Было внутреннее отчаяннее, состояние безнадёжности и пустоты. На 4-й день программы она не выдержала такого напряжения и раскрыла своё сознание до возможности увидеть, и снять программу безбрачия. Сейчас я расскажу, как это было: «Напротив меня девушка кричит от боли, возмущения и отчаяния. Сильно покраснела до синюшного цвета. Можно сказать стала фиолетового цвета. Кричит о том, что больше так не может и просит убрать эту программу. Она говорит, что ей очень плохо и тошно, не может найти себе место и требует объяснений, что такое я с ней делаю. Это высокое эмоциональное состояние снимает защитный барьер психики и открывает для просмотра, что с ней происходит по ту сторону реальности. А там, в ярком Свете её голова перетянута железным обручем. Внешне похожа на обруч которой стягивают бочки. Я даже не сразу поняла, что это такое. На мой вопрос, а что это? Был ответ – это Венец безбрачия...»
За всю свою практику, я в действительности впервые видела такую программу. Обычно, когда женщины думают, что у них порча или «Венец безбрачия» оказывались не правы. Неверно понимая свою настоящую проблему. После прочтения специальной молитвы– аффирмации обруч зрительно стал крошиться. После чего я закрыла её сознание. После прохождения курса, девушка стала намного лучше себя чувствовать. Теперь она позитивно настроена, и получила много мужского внимания, в первую же неделю после курса.
Не было взаимопонимания с матерью. Была заточена на карьеру. Взаимоотношения с мужчинами рассматривала только как дающие боль. Со страхом представляла себе перспективу рождения ребенка, ей казалось, что это – крест на личной жизни, ее жизнь будет обременена. Симптомы – душевные страдания в отношениях с мужчинами. Она запуталась, не знала как жить без этих страданий, боли. Мать была недовольна жизнью ее дочери, а дочь обвиняла ее в том, что она сама прожила неправильную жизнь, без мужа.
Уже во время курса девушка познакомилась с будущим мужем, простила свою мать. Она поняла, что ее мать прожила «свою» собственную жизнь, так как понимала, и она имела на это право. Жизненная позиция матери перестала ее раздражать. У нее хватило внутренних сил поставить себе правильные приоритеты в отношениях с мужчинами. Она приняла мужскую точку зрения, осознала мужскую и женскую роли в отношениях, со своим мужчиной у ней возникла чувственная близость. Через год девушка вышла замуж и родила сына.
Карьерист. Ему не хватало энергии для решения тех задач, которые он сам себе ставил. Мы работали с ним на повышение энергетики и энергопотенциала.
Общее улучшение самочувствия, повышение жизненного тонуса, повышение потенции. Теперь хватает сил достигать результатов и получать от них удовольствие.
Привела с собой маму для того, чтобы маме объяснили, что ее дочь – особенная и с ней "по простому" нельзя. Девушка была в состоянии невроза, считала, что ее никто не понимает и уже никогда не поймет. Ушла жить из семьи к бабушке, поскольку считала, что в новой семье ее матери ей нет места, она там чужая и ненужная, ее ненавидят. Она чувствовала себя униженной и чужой. Ситуацию усугубила смерть ее родного отца, который был для нее единственной эмоциональной опорой в жизни. Она чувствовала себя «потерянной». Маме объяснили, что девочка действительно особенная – очень чувствительная. Я работала с девушкой, объясняя ей, что есть люди с различным восприятием мира. Это не значит, что они плохие, просто они другие. Побудила в ней интерес исследовать человеческую природу, а не только ее воспринимать.
Девушка вернулась в семью, снова стала жить с мамой, отчимом и братом. Стала дружить с молодым человеком. После школы поступила на психолога.
Не могла простить отца своего ребенка за то, что он не женился на ней из–за беременности. Она не могла выстроить взаимоотношения с другими мужчинами, поскольку у нее были обиды, претензии к отцу ребенка, постоянный внутренний диалог – выяснение отношений с ним. Периодически устраивала скандалы с родственниками со стороны отца дочери.
Ушло напряжение и обида на мужчин. Она приняла свою ситуацию. Приняла позицию отца своего ребенка. Ушли внутренние претензии к этому человеку. Появилось желание быть счастливой как женщина. Она поняла, что мать–одиночка это не итог жизни, это лишь эпизод. Она вышла на работу, снова стала чувствовать радость от общения с мужчинами.
Муж привел молодую жену, с которой случилась послеродовая депрессия. Она не хотела жить, принимать своего ребенка, не хотела быть матерью, женой. Испытывала абсолютно подавленные чувства, приступы ненависти к мужу. Не видела и не понимала смысл жизни. Хотела с ним развестись.
После курса тренингов женщина смогла оценить жизнь другого человека, и поняла, что ее жизнь также, для кого–то ценна. Оценка своей жизни через близкого человека дала ей мотивацию жить. Она увлеклась рисованием, лепкой, поняла, что она – творческий человек. Женщина пошла учиться на дизайнера одежды. Поменяла свой стиль в одежде. Она осознала себя как мать. Она увидела в своей трехлетней дочери будущую женщину, которая может попасть в подобную эмоциональную ситуацию, что и она. У нее хватило внутренних сил, чтобы принять ответственность за свою эмоциональную жизнь. Она поняла, как на собственном примере учить свою дочь быть счастливой. У нее появилось уважение к мужу и она поняла, как он действительно ее любит. Сохранилась семья.
Снижена мотивация учиться при высоком уровне успеваемости. Конфликтные ситуации со сверстниками, претензии к взрослым. Своих сверстников они эмоционально переросли и стали им не понятны. Сверстники не интересны им, а взрослые их еще не воспринимают как равных. Развиваются неврозы, чувство одиночества, непонятости. Они уходят в свой внутренний фантазийный мир. Теряют связь с реальным миром.
Дети включились в обучающий процесс, нашли внутренние силы и мотивацию для того, чтобы успешно учиться. Поняли важность коммуникативных отношений с другими людьми – как ровесниками, так и взрослыми. Стали социальными. Таких детей нужно учить адаптироваться к социуму, чтобы они могли развивать свои таланты. Закончили год с отличными оценками, вернулись к изучению иностранных языков, к хобби. Наладили отношения с родственниками и ровесниками.
Аллергия. Отеки. После первого сеанса ГСПМР ушли отеки с глаз и лица, прояснилась голова, повысился интерес к жизни, ребенок стал более активный. Хорошо спал уже в первую ночь после сеанса.
После 5 сеансов ребенок перестал принимать препараты против аллергии, его организм стал сам справляться с недугом.
Понимал, что есть психологические зажимы относительно женщин, был «заточен» в своей жизни только на карьерный рост. Мужчина понимал, для того, чтобы стать настоящим лидером, ему не хватает чуткости (чувствительности). Он не чувствовал людей и ситуации. Часто попадал "впросак". Были зажимы в презентации материалов (его работа предусматривала публичные выступления). Молодой человек много говорил, не донося сути, хотя понимание сути было.
После сеансов, в его жизни, в большом количестве появилась «сексуальная жизнь». Он стал понимать и чувствовать людей. Его карьера стала развиваться. Он стал начальником отдела, возглавил комитет молодых ученых. Сейчас ведет активную социальную жизнь, стал заниматься танцами, спортом, увлекся туризмом, изучает иностранные языки.
Студентка Санкт–Петербургской Филармонии. У нее хорошо была поставлена техника вокала, но при этом она понимала свои профессиональные слабости. Справедливые требования педагогов, которые заключались в том, что она не могла «чувствовать». Она не могла передать чувственно–образные отношения к тому, что исполняет. Мы работали с ней и развивали чувствительность.
Девушка получила ведущую партию в мюзикле, который до сих пор гастролирует в России и за рубежом.
5 дней до соревнований.
Мы произвели экстренную закачку энергии. Произошло повышение выносливости. Как результат – Призовое место на Чемпионате России по греко–римской борьбе. Спортсмен вошел в состав сборной России.
Я работала с пилотом команды. Бобслей очень интересный вид спорта, с точки зрения работы энергий. Спортсмены соревнуются в буквальном смысле «навыком управления центральной нервной системы».
В ходе нашей работы я узнала, что сознание спортсмена может «сокращать» время на доли секунд. Это был интересный и продуктивный опыт. В результате спортсмены вышли в основной состав сборной России.
Внутреннее истеричное состояние при внешнем благополучии. Женщина понимала, что живет не «своей жизнью». То, как она выстроила свою жизнь, не соответствовала ее собственным представлениям о счастье и благополучии. У нее появилось ощущение, что ее жизнь не развивается, еще чуть-чуть и случиться «катастрофа». Жизнь не настоящая, нет ничего, что ей принадлежит. Были отношения с чужим мужем. Застой и бесперспективность на работе, которая уже давно стала не интересной. Но поменять что–либо не было сил. Также, не было понимания, что именно менять и как, куда развиваться.
В один прекрасный день ее предчувствия оправдались. В один день от нее ушел ее любовник и ее уволили с работы. При этом она описывала удивительные для нее самой внутренние ощущения уверенности и силы. Она понимала, что освободилась от иллюзий, которые были ей так дороги, и невыносимо тяжелы, одновременно. Теперь, у нее есть та "правда" и возможности – выстроить свою жизнь с новым опытом и пониманием того, что ей нужно на самом деле.
Нет ощущения счастья, радости. Перестала чувствовать счастье и радость от жизни. Появился синдром эмоционального «выгорания». Ничто обычное их не радовало, ни на что не было радости и сил. Охлаждение между супругами, потеря интереса к той деятельности, которой занимается, общее плохое самочувствие, ощущение приближения смерти.
Обретение желания жить, через то, что женщина почувствовала, что она «женщина». Она обратила внимание на свою внешность, одежду, макияж, прическу, походку. Будучи очень полной стала худеть, повысила стоимость оценки своей работы (детский психолог), наладила взаимоотношения с детьми, начала путешествовать, появилось желание повышать профессиональную квалификацию.
Подавленная депрессия. Женщина забыла, через что она получает состояние счастья.
Она снова стала чувствовать радости жизни от ее любимых занятий. Она вспомнила, что она счастлива через состояние радости. Возобновила ремонт в доме, захотела уюта в быту. Успехи на работе повлекли признание ее как специалиста. От этого она стала тоже чувствовать радость и счастье. Захотела сохранить семью, поехали отдыхать вместе с мужем. Снова рядом с мужем стала чувствовать себя счастливой, реально вспомнила, как она его любила, особенно в первые годы совместной жизни.
Сегодня для прогрессивного общества очевидно, что здоровье души и здоровье тела понятия неразделимые. И если человеку, как правило, удается приучить себя регулярно чистить зубы, стирать носки и даже следить за питанием, то с гигиеной души дела обстоят сложнее...
Читать далееМои сеансы способствуют раскрытию энергетического потенциала человека. Организм вспоминает чувство гармонии и наполненности. Терапия протекает в двух форматах – беседа и непосредственно сам сеанс. В процессе мы формулируем цель и задачи, которые необходимо решить...
Читать далееРауфинья Ярская – Клинический психолог. Консультации, решение простых и сложных человеческих проблем – ее будни, от которых она не бежит. Ей нравится ее дело и результаты, которых она добивается. С ней нет ощущения, что твое сознание «препарируют», как иногда случается...
Читать далееИсходя из тезиса понимания «греха», как отказ от Бога, можно логически выстроить путь возвращения человека в «домой», то есть в «лоно Бога». Всем людям Жизнь дает возможность вернуться к своему естественному, истинному состоянию Чистоты и Любви...
Читать далее